Où sont passées les étoiles? - Éditions de l'Isatis

Album | 20 x 20 cm • 24 pages • août 2026 | Papier: 978-2-89843-234-7 • 18 $ | PDF: 978-2-89843-235-4 • EPUB: 978-2-89843-236-1 • 13,99 $

Clin d'œil

Où sont passées les étoiles?

Écrit par Paul Martin

Illustré par Paul Martin

Collection Clin d'œil

À partir de 3 ans

 

Lili en a assez des lampadaires! Un album pour retrouver le plaisir d’observer les étoiles, et contrer la pollution lumineuse.

Lili est fascinée par les étoiles. Elle adore les observer et repérer les constellations. Un soir sans nuage, elle sort dans son jardin pour profiter du ciel étoilé. Surprise, elle ne voit rien! Depuis qu’ils ont installé les nouveaux lampadaires, les étoiles ont disparu ! Elle n’est pas la seule à être contrariée par cette situation. Elle rencontre une paruline tout aussi troublée… C’est que les oiseaux ont besoin des étoiles pour se repérer… et avec toute cette lumière, ils sont complètement désorientés ! Mais Lili et le petit oiseau vont prendre les choses en main pour sauver l’observation de la Voie lactée!

Fidèle à son univers, Paul Martin revient avec un sujet original, la pollution lumineuse, qui a des impacts autant sur les humains que sur la faune et la flore.

Mots-clés
documentaire, environnement, nuit, planète, pollution, science et technologie, urbanisation.

Revue de presse

À travers leur aventure, Paul Martin transforme la pollution lumineuse en sujet accessible et captivant, tout en montrant ses effets sur les humains, la faune et la flore. Une page documentaire vient compléter cette histoire qui donne surtout envie de retrouver le plaisir de contempler le ciel nocturne.

Cet album constitue un excellent déclencheur pour réfléchir aux conséquences parfois insoupçonnées des activités humaines sur l’environnement. En sciences, on peut explorer la pollution lumineuse, les besoins des êtres vivants et certains phénomènes liés au ciel nocturne. En CCQ, l’album permet plutôt de questionner nos habitudes collectives : avons-nous réellement besoin d’éclairer autant la nuit et comment concilier nos besoins avec ceux des autres espèces ? Une belle occasion d’amener les élèves à observer leur propre milieu et à imaginer des gestes permettant de mieux protéger la nuit.
madame.shanna